Всего один навык, полученный до 16 лет,
способен изменить будущее вашего ребенка!
Сегодня ученые доказали — развить в себе максимум способностей помогает «Ментальная
арифметика»!К этому выводу пришли жители Японии и Китая, там «Ментальная арифметика» является
обязательным предметом школьной программы. А еще в 60 странах мира данная методика довольно
успешно внедрена в качестве факультатива.
Для чего ментальная
арифметика моему ребенку?
Концентрация внимания и
фотографическая память
Сообразительность,
точность и быстрота реакции
Увеличится скорость чтения
и понимание прочитанного
Нестандартный
подход к решению задач
Мгновенная скорость
обработки информации
Успехи в изучении
иностранных языков
Организованность
и уверенность в себе
Интеллект и, как следствие,
успехи в учебе!
Концентрация внимания и
фотографическая память
Сообразительность,
точность и быстрота реакции
Увеличится скорость чтения
и понимание прочитанного
Полина приняла участие в программе
“Пусть говорят” и продемонстрировала уникальные способности быстрого счета в уме.
Полина умеет считать 100 примеров на скорости 0,1 сек, а также одновременно считать
и рассказывать стихотворение. Полина хорошо учится в школе, у нее много увлечений, она все успевает.
Ей с легкостью даются любые задачи. Полина добилась отличных результатов! Её ждет прекрасное будущее!
Тимофей Сухарёв
Тимофею недавно исполнилось 7 лет, он участвовал в съемках новостной программы.
Тимофей легко считает в уме двузначные и трехзначные числа на больших скоростях, быстро читает,
у него мгновенная скорость реакции, он добивается успехов в хоккее. Тимофей демонстрирует отличные результаты
на подготовке к школе. В сентябре он пойдет в первый класс, и мы желаем ему успехов в учебе.
Настя и Алешка Плешковы
Научились одновременно считать
и рассказывать стихотворение
Настя и Алёша уже через 1,5 месяца занятий стали одновременно считать примеры
на скорости 0,5 сек. и рассказывать стихотворение. Спустя полгода занятий, у детей значительно увеличилась скорость чтения.
Сейчас они читают намного больше и с удовольствием. Алёша и Настя стали более внимательными и собранными,
улучшилась память, повысилась успеваемость в школе. Настя и Алеша учатся легко и с удовольствием.
Дети о ментальной арифметике
Фотографии из нашего центра
Ответы на вопросы
Что такое ментальная арифметика?
Зачем ребенку заниматься ментальной арифметикой?
Какая цель у данного курса?
Что такое абакус?
Зачем ребенку развивать оба полушария одновременно?
Каким образом у ребенка развиваеться сразу два полушария мозга?
Как проходит обучение?
Чем ментальная арифметика отличаеться от математики?
Что получит ребенок благодаря ментальной арифметике?
Улучшаться ли результаты в школе?
Чем ментальная арифметика отличается от других программ?
Контакты
8 (800) 100-43-31
г. Железнодорожный
ул. Главная, 22б
Железнодорожный, Саввинское шоссе, 10 пом. 5
г. Люберцы
пр-кт. Победы, 10/18
Ментальная арифметика — это уникальная программа интенсивного и всестороннего развития ребенка на основе
устного счета,
благодаря которой развиваются сразу оба полушария головного мозга, и ускоряется процесс мышления
Ментальная арифметика создает прочную базу для самореализации. Благодаря данной методике улучшается
успеваемость
по всем школьным предметам, вне зависимости от профиля. Ребёнок учится проявлять инициативу и лидерские
качества,
ставить цели и достигать их
Целью курса является тренировка мозга для максимальной скорости восприятия и обработки любой информации.
При этом происходит гармоничное развитие двух полушарий головного мозга: левого — отвечающего за логику,
и
правого — отвечающего за образы
Это древние счёты, которые пришли к нам из Древней Греции и Древней Месопотамии около 5000 лет назад.
Они состоят из рамки, поперечной перекладины, спиц, проходящих сквозь перекладину и косточек, нанизанных
на спицы.
На каждой спице находятся по пять косточек: 4 земных и 1 небесной
Известно, что правое полушарие отвечает за воображение, образное мышление, фантазию. Левое – за логику,
речь,
математические способности. Если ребёнок разовьет связь между двумя полушариями, то он сможет подойти к
решению
задач с двух сторон: творческой и аналитической
Во время обучения ребенок использует одновременно две руки. Он вычисляет на абакусе обеими руками,
стимулируя при
этом работу обоих полушарий. Параллельно с этим дети решают арифметические примеры, представляя счёты в
своём воображении.
Таким образом, работает правое полушарие, ответственное за образы, и левое, отвечающее за логику.
Сначала дети решают арифметические примеры на счетах абакус. Вскоре после этого они учатся представлять
эти счеты в
уме и начинают решать задачи, перемещая косточки на воображаемых счетах. Таким образом, ребенок учится
проводить
сложные арифметические расчеты с большой скоростью, получая при этом удовольствие от процесса.
Занимаясь обычной математикой, дети работают только левым полушарием и развивают логику.
Ребенок, владеющий ментальной арифметикой, для решения сложных арифметических задач использует сразу оба
полушария
головного мозга. Получая задание, ученик моментально перемещает цифровую информацию из левого полушария
в правое,
где она преобразовывается в картинку, совершает манипуляции с косточками в воображении, после чего
информация
перемещается в левое полушарие, которое конвертирует картинку в цифры, и выдает ответ.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок добился хороших результатов в учебе и был успешным в жизни.
Так вот, именно одновременная работа двух полушарий головного мозга поможет раскрыть экстраординарные
способности
каждого ребенка, развить сообразительность, креативность, нестандартный подход к решению задач через
инновационное обучение.
Также, у ребенка развивается внимание, усидчивость, фотографическая память, воображение, точность и
быстрота реакции
Благодаря занятиям по ментальной арифметике повышается успеваемость по школьным предметам, быстро и
легко даются
иностранные языки, увеличивается скорость чтения, идет разностороннее развитие личности ребенка,
повышается уверенность в своих силах, инициативность и самостоятельность.
Идет развитие лидерских качеств, благодаря чему ребенок с легкостью поступит в престижный вуз и обретет
достойную работу.
Ментальная арифметика закладывает прочный фундамент для реализации себя в жизни
Современная система образования почти во всех странах уделяет основное внимание развитию левого
полушария.
И наши дети в школах усердно занимаются точными науками и развивают логическое мышление.
А развитие правого полушария отдано на откуп родителям, и каждый сам для себя решает, сколько времени
будет
отведено для творчества, фантазирования, мечтаний, развития креативности и нестандартного мышления.
Наиболее прогрессивно и целесообразно развитие обоих полушарий мозга, что и дает обучение ментальной
арифметике
Бесплатное
занятие
Нажимая на кнопку, вы принимаете1
Положение
и
Согласие
на обработку персональных данных.